SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Adama Asnyka w Kaliszu

9 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Autyzm i dieta : o czym warto wiedzieć / Rosemary Kessick ; [tłumaczenie Sylwia Kuchta]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2010. - 81 stron ; 24 cm.

Autor

Kessick Rosemary. Kuchta Sylwia.

Forma i typ

Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Dorośli Młodzież Dzieci

Temat

Autyzm Dietetyka Odżywianie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Przedstawiamy Państwu krótki przewodnik po interwencjach dietetycznych i środowiskowych, wskazanych w przypadku dzieci i dorosłych, cierpiących na zaburzenia ze spektrum autystycznego. Z książki można dowiedzieć się, jakich substancji zawartych w produktach spożywczych i środkach czystości należy unikać, jak sprawdzić skład danego produktu i w jaki sposób rozpocząć stosowanie diety. Znaczna część książki poświęcona jest praktycznym wskazówkom, dotyczącym funkcjonowania dziecka autystycznego poza domem. Autorzy przedstawiają sprawdzone sposoby zadbania o to, by wszyscy dorośli, opiekujący się dzieckiem, byli świadomi możliwych zagrożeń i potrafili właściwie zareagować w przypadku niepożądanej reakcji alergicznej. Przewodnik ten stanowi nieocenione źródło skondensowanej wiedzy dla rodziców, opiekunów i nauczycieli, którzy pragną stworzyć dzieciom autystycznym bezpieczne warunki zarówno w domu, jak i szkole. źródło opisu: Fraszka Edukacyjna, 2010

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 3

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61WP (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przemoc w szkole : program zapobiegania i zwalczania przemocy dla dyrektorów szkół, nauczycieli i rodziców / Mona O'Moore, Stephen James Minton ; [tłumaczenie: Zespół]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2016. - 137, [1] strona ; 24 cm.

Autor

O'Moore Mona. Minton Stephen James.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Przemoc w szkole Uczniowie Agresywność

Gatunek

Opracowanie Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Ktoś mógłby powiedzieć: to kolejna książka o przemocy w szkole, przecież już tyle ich napisano. A jednak jest w niej coś oryginalnego, zarówno w stylu, jak i treści. Otóż jest w niej jakieś ciepło i sympatia, i to dla wszystkich uczestników aktu przemocy. Bo przecież dręczyciel musi przyjąć odpowiedzialność za to, co zrobił, i musi nauczyć się, że takiego zachowania nikt akceptował nie będzie, a jeśli z niego nie zrezygnuje, poniesie wszelkie dalsze konsekwencje. Ale z drugiej strony to też może być zagubione dziecko, pozbawione poczucia własnej wartości … itd., itd. Nie będę rozpisywać się na temat dylematów i zawiłości ludzkiej egzystencji. Ale powiem, że w tej książce zawarte są dobre i, jak myślę, przydatne, materiały szkoleniowe: dla członków grona pedagogicznego, dla rodziców i dla uczniów. [nota wydawcy]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 3

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 W (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zespół Aspergera od środka : mamo ... czy to ty ?/ Lesław Obłój. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2019. - 84 strony ; 24 cm.

Autor

Obłój Lesław

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Dorośli

Temat

Zespół Aspergera Autyzm Choroby psychiczne

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Książka napisana z pasją przez rodzica dziecka z Zespołem Aspergera, który w sposób jasny i przekonywający opowiada, jak takie dziecko czuje się w szkole i które sytuacje i okoliczności, dla innych oczywiste i bezdyskusyjne, urastają w autystycznym oglądzie świata do rangi strasznych problemów nie do pokonania. Dziecko zachowuje się wówczas w sposób dla otoczenia trudny i niezrozumiały, ale po przyjrzeniu się powodom tego zachowania okazuje się, że jest to zwykle jedyny dostępny dla niego sposób okazania tego, że bez pomocy i zrozumienia sobie nie poradzi. A otoczenie - jeśli zna przyczyny - zwykle może skutecznie pomóc. Książka bardzo cenna dla nauczycieli i opiekunów, którzy mają w klasie takiego dzieciaka. Autor doskonale zna problemy i przyczyny i przekonywająco je opisuje. Książkę czyta się jak powieść, którą przeczytać warto. [nota wydawcy]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 3

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 WP (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Spektrum zaburzeń autystycznych : przewodnik dla początkujących : podstawowe informacje dla rodziców i pedagogów / Paul G. Taylor ; [tłumaczenie Joanna Jedlińska]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2011. - 63 strony. ; 24 cm.

Autor

Taylor Paul Gordon (1945- ). Jedlińska Joanna.

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Pediatria Diagnostyka medyczna Rehabilitacja medyczna

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli Poradniki dla rodziców

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Oryginał: A beginner's guide to autism spectrum disorders.

Jak czują się rodzice, kiedy po raz pierwszy słyszą diagnozę postawioną dziecku: zaburzenie ze spektrum autyzmu lub Zespół Aspergera? Często są przybici, szukają w sobie winy i zastanawiają się, co dalej. Wszystkim zmartwionym i zagubionym rodzicom polecamy niniejszy „przewodnik”, w którym autor - doświadczony pediatra od lat pracujący z dziećmi autystycznymi - w przystępny i pełen pogody sposób przedstawia świat autystów. Dowiedzą się z niego Państwo, jakie wyzwania stoją przed dzieckiem i w jaki sposób można ułatwić mu funkcjonowanie w domu, szkole i wśród rówieśników Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 3

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 WP (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zespół Aspergera : co nauczyciel wiedzieć powinien / Matt Winter ; [tłumaczenie Ewa Niezgoda]. - Wydanie 1 dodruk. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2017. - 52 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Poradnik Nauczyciela, Wychowawcy, Pedagoga)

Autor

Winter Matt. Niezgoda Ewa.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Pedagodzy

Temat

Zespół Aspergera Autyzm Choroby psychiczne

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Krótkie kompendium wiedzy na temat relacji uczeń z Zespołem Aspergera a środowisko szkolne, napisane przez nauczyciela szkoły podstawowej, który w swojej praktyce zetknął się z wieloma takimi uczniami. Dlaczego aspergerowiec reaguje tak, a nie inaczej, na typowe dla środowiska szkolnego sytuacje, jak się zachować w odpowiedzi na jego zachowania, czego na pewno robić nie należy, a co robić należy, aby uczeń z Z.A. mógł efektywnie uczyć się w normalnej szkole i nie zaburzać nauki innych dzieci. źródło opisu: Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2006

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 3

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 WP (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczymy się zasypiać / Peter Gabony, Fiona Glasson ; ilustracje Fiona Bleach ; Konfederacja Profesjonalistów Prowadzących Świadczenia na Rzecz Osób z Autyzmem. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna", [2007]. - 33 strony : ilustracje ; 30 cm.

(Żyć z Autyzmem)

Autor

Gabony Peter. Bleach Fiona. Glasson Fiona.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną

Temat

Dziecko autystyczne Rehabilitacja medyczna Wychowanie Autyzm Choroby psychiczne

Gatunek

Poradniki dla rodziców

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Wydanie polskie we współpr. z Fundacją Synapsis.

Autorami niniejszej książki są P. Gabony i F. Gassor. "Żyć z autyzmem" to seria dziewięciu niezwykle przydatnych poradników wydana przez Fraszkę Edukacyjną. Książki te pełnią rolę instruktażową. W każdej z nich omawiany jest jeden temat wybrane zagadnienie z życia codziennego, które może sprawiać trudności dzieciom autystycznym. W tym przypadku jest to nauka zasypiania. Książka przeznaczona jest w głównej mierze dla rodziców dzieci z autyzmem, lecz z pewnością skorzystać z niej mogą pedagodzy, terapeuci czy nauczyciele a więc osoby, które w swojej pracy zawodowej spotykają się z problemem autyzmu dziecięcego. Prezentowana seria porusza takie tematy, jak nauka zabawy, samodzielnego ubierania się, jedzenia i picia, korzystania z toalety, wychodzenia z domu czy też radzenia sobie z trudnymi sytuacjami. [nota wydawcy]

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 3

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 61 WP

Książka

W koszyku

oceń

Uczymy się myć / Brenda Hatton ; ilustracje Fiona Bleach ; tłumaczenie [z angielskiego] Anna Szostak ; Konfederacja Profesjonalistów Prowadzących Świadczenia na Rzecz Osób z Autyzmem. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna", [2007]. - 24 strony : ilustracje ; 30 cm.

(Żyć z Autyzmem)

Autor

Hatton Brenda. Bleach Fiona. Szostak Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Dziecko autystyczne Rehabilitacja medyczna Wychowanie Autyzm

Gatunek

Poradniki dla rodziców

Wydanie polskie we współpracy z Fundacją Synapsis.

Jest to jedna z serii dziewięciu książeczek o charakterze instruktażowym - bardzo potrzebna w praktycznej nauce samodzielności najmłodszych dzieci. Adresowana do pedagogów, studentów pedagogiki, nauczycieli placówek integracyjnych i specjalnych, terapeutów, a przede wszystkim do rodziców i opiekunów - przebywających i pracujących z dziećmi ze spektrum zaburzeń autystycznych. [nota wydawcy]

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 3

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 61 WP

Książka

W koszyku

oceń

Uczymy się ubierać / Carol Yellop ; ilustracje Fiona Bleach ; tłumaczenie [z angielskiego] Bożena Świeża i Olga Świeża ; Konfederacja Profesjonalistów Prowadzących Świadczenia na Rzecz Osób z Autyzmem. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna", [2007]. - 18 stron : ilustracje ; 30 cm.

(Żyć z Autyzmem)

Autor

Yellop Carol. Bleach Fiona. Świeża Bożena. Świeża Olga.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Dziecko autystyczne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Autyzm Wychowanie Rehabilitacja medyczna

Gatunek

Poradniki dla rodziców

Wydanie polskie we współpracy z Fundacją Synapsis.

Wydana przez Fraszkę Edukacyjną książka "Uczymy się ubierać" autorstwa Carol Yellop to kolejna pozycja z serii "Żyć z autyzmem". Stanowi ona praktyczny poradnik dla osób stykających się na co dzień z dziećmi autystycznymi: nauczycieli, pedagogów, terapeutów oraz przede wszystkim rodziców. Niniejsza publikacja zawiera szereg praktycznych porady dla rodziców dzieci autystycznych, dotyczących tego aspektu życia codziennego, jakim jest umiejętność samodzielnego ubierania się, a także szczegółowe zasady postępowania z dzieckiem w sytuacjach, w których występują u niego problemy z wykonywaniem podstawowych czynności lub gdy wymaga ono uspokojenia. Seria dziewięciu poradników dotyczących autyzmu powstała dzięki współpracy Fundacji SYNAPSIS z Konfederacją Profesjonalistów Prowadzących Świadczenia na Rzecz Osób z Autyzmem. [nota wydawcy]

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 3

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 61 WP

Książka

W koszyku

oceń

Jeśli nie Zespół Aspergera to co? / Małgorzata Dąbrowska-Kaczorek, Monika Szewczuk-Bogusławska, Eliza Wasilewska, Przemysław Gorzelak, Iwona Alicja Trzebiatowska. - Gdańsk : Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej Dzieci, Młodzieży i Rodzin ; Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2015. - 112 stron ; 24 cm.

Autor

Dąbrowska-Kaczorek Małgorzata. Szewczuk-Bogusławska Monika Magdalena. Wasilewska Eliza. Gorzelak Przemysław (1962- ). Trzebiatowska Iwona Alicja (1969- ).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Dorośli

Temat

Zespół Aspergera Dziecko z zespołem Aspergera Terapia poznawczo-behawioralna Diagnostyka medyczna Psychoterapia Autyzm

Pozycja ta skierowana jest do szerokiego grona odbiorców zainteresowanych zagadnieniem autyzmu. Napisana przez praktyków pozycja przedstawia nową klasyfikację zaburzeń autystycznych DSM-V i zwraca uwagę na programy terapeutyczne o udokumentowanej skuteczności. Czytelnik otrzymuje do rąk bardzo interesującą, ale i niezwykle potrzebną książkę adresowaną do szerokiego grona odbiorców. Autorzy rozdziałów to osoby łączące refleksję naukową z praktyką kliniczną. To połączenie daje wyśmienity efekt w postaci treści wiarygodnych, a jednocześnie przydatnych w rozumieniu człowieka „innego”. Książka pozwala też na lepsze zrozumienie dynamicznych zmian we współczesnych systemach klasyfikacji zaburzeń ze spektrum autyzmu. Cenne jest także wielowymiarowe podejście do tego problemu - od propozycji terapeutycznych i potrzebie oceny ich skuteczności, poprzez zagadnienia psychiatryczne, do zagadnień medyczno-społecznych, takich jak np. fałszywe przekonania na temat szczepień w kontekście epidemiologicznym. Książka jest godna polecenia Czytelnikowi, którego z racji osobistych, praktycznych czy naukowych interesuje zagadnienie autyzmu i pomoc w rozumieniu i podniesieniu jakości życia „mniejszości” wśród „większości”. Prof. dr hab. n. med. Mikołaj Majkowicz Specjalista psychologii klinicznej Gdański Uniwersytet Medyczny

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 3

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 WP (1 egz.)